<acronym id="iymco"></acronym>
<acronym id="iymco"><center id="iymco"></center></acronym>
<rt id="iymco"><center id="iymco"></center></rt>

太原三支一扶

熱點推薦

您現在的位置:首頁 > 三支一扶 > 閱讀資料 >

2020太原三支一扶考試備考資料:多考點結合

2020-04-27 16:59:00| 來源:太原中公教育

2020三支一扶考試備考資料:邏輯填空變難題為易,以供大家參考學習,助力考生順利通過三支一扶考試。

【例1】截至 2014 年末,我國共有博物館 3658 個,占文物機構總數的 43.5%。全國文物機構擁有文物藏品 4063.58 萬件,比上年末增加 222.77 萬件。其中,博物館文物藏品 2929.97 萬件,文物商店文物藏品 770.00 萬件。文物藏品中,一級文物 9.82萬件,二級文物 68.82 萬件,三級文物 340.51 萬件。2014 年全國文物機構共安排基本陳列 9996 個,比上年增長 19.1%;舉辦臨時展覽 11174 個,增長 15.8%;接待觀眾 84256萬人次,增長 12.8%,其中博物館接待觀眾 71774 萬人次,占文物機構接待觀眾總人次的 85.2%。

問:2014 年,平均每家博物館接待觀眾人次數約是其他文物機構的多少倍?

A.2 B.4.5 C.7.5 D.11

【答案】C

 

 

【例2】

人口(萬人)GDP(億美元)進口額(億美元)出口額(億美元)

蒙古301.4116.538.745.0

東南亞11國63852.525802.211267.211798.6

南亞8國174499.029146.64724.13308.5

中亞5國6946.72254.7422.7590.7

西亞、北非19國43504.636467.59675.58850.7

東歐20國32161.926352.19775.511388.4

2016年“一帶一路”沿線國家中,東歐20國的人均GDP約是中亞5國的多少倍( )

A.2.5 B.3.6 C.5.3 D.11.7

【答案】A

 

 

對于行測資料分析中的多考點結合的題目,我們首先要確定最終目標及其直接相關量,第二步將直接相關量用間接相關量來表示,以上介紹的常用方法和技巧是考試中經常使用的,理解并熟練掌握了以后,就能夠快速解決多考點結合的題目,達到“做對做快”的目的。

 注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
(責任編輯:太原中公)

免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除

免費領取資料
姓名
電話
 
微信公眾號
微博二維碼
咨詢電話

0351-8330622

在線客服 點擊咨詢

投訴建議:400 6300 999

亿宝彩票